"El típico hombre moderno tiene ojos y no observa, oídos y no escucha, corazón y no siente, razón y no piensa.ingenio y no crea. Ha renunciado a ser Hombre."
Reinaldo Sùarez Dìaz
En las redes de mi vida profesional mi desempeño como profesora se podría decir esta condicionado a la forma que revisten estructuras y métodos educativos dentro de una sociedad cambiante.Hasta hace poco , y aún hoy en muchas partes la educación se concebía como un proceso de transmisión de conocimientos y valores morales.Observamos que la información que obtenemos es tan amplia que es imposible retenerla y la verdad es tan compleja que es imposible poseerse. Conocer ya no es "saber"sino intuir,imaginar,crear convirtiéndonos asì en fomentadores de análisis,inductores de cambios,activadores de búsqueda y facilitadores de experiencias generando de esta forma discusiones críticas donde lo importante no es tanto saber como ser,al igual no es tanto poseer un cúmulo de conocimientos y técnicas docentes por el contrario es mas bien lograr un conjunto de actitudes en pro de activar una sólida formación filosófica, antropológica, sociológica animando así el desarrollo humano,cultural y social en la actualidad.
El sólo hecho de vivir en este mundo tan moderno nos tornamos inquietos,curiosos y deseosos de progreso en continua actualización y renovación de pedagogía y construcción de aprendizajes es aquí donde empezamos a tejer las redes profesionales tomando en cuenta los APA de las personas que nos rodean sacando de ellas lo beneficioso,provechoso de todo aquello que nos comunique una gran acumulación de información permitiendo que el aprendizaje suponga educar los principios de percepción intuición, criticidad y expresividad;ahora bien veamos el por que de cada una:
Percepción: con ella desarrollamos las agudezas sensoriales y perceptibles a saber: ver,tocar, oír,sentir y oler todo esto nos hace tener el contacto con la realidad para experimentar y aprender a sentir.
Intuiciòn: supone espíritu de apertura,libertad de experiencia,confianza e imaginación es preciso vivir la realidad del día a día.
Criticidad: la critica constituye uno de los pasos de la reflexión; criticar es preguntarse por lo conocido,lo establecido y lo aprendido.
Creatividad: como seres humanos tenemos una capacidad de transformar creadoramente la realidad en que vivimos es así como vamos a crear,cultivar la originalidad,ingenio, innovación de lo que llevamos por dentro.
Expresividad:lo que conocemos debe ser integrado a la vida exponiéndolo a través de la expresión y la comunicación para ser actores del diálogo,debate,autenticidad y espontaneidad promoviendo así la interacción del individuo.
Con todo lo anterior dicho nos damos cuenta que de cada APA emergen saberes,experiencias,objetivos,metas que ayudaran a complementar lo que queremos aprender para la puesta en practica futura y obtener los mejores frutos indispensables para la vida profesional de cada persona.
¡Saludos cordiales y abrazos en grande!
¡Por acá dejo mi insignia!
